اللغة

اللغة
يركز تدريس اللغات الأجنبية على اللغتين العربية والإنجليزية. فاللغة العربية والإنجليزية بوصفهما تاجا للمعهد. ويهدف تعليم اللغة إلى تمكين اللطلبة الحصول على الكفائة اللغوية الأربع: النطق والكتابة والقراءة والإستماع بعد تخرجهم من المعهد.

منهجية التعلم المستخدمة هي الطريقة المباشرة (الطريقة المبسرة) كما يتعلم الشخص لغة الأم. في كل يوم بالإضافة إلى المواد الدراسية فالطلبة يتعلمون مفردات جديدة كل يوم. إجراء تلك الفعليات في الصباح بعد قراءة القرآن في الفجر.

وبرنامج إتقان اللغة مدعوم أيضًا باستخدام اللغة المكتسبة في عملية التعليم والتعلم لدراسة العلوم الدينية المقدمة باللغة العربية وذلك لطلاب الفصل الثاني بتربية المعلمين الإسلامية. بالإضافة إلى ذلك، فإن الانضباط اللغوي مبرمج أيضًا ؛ يجب على الطلاب التحدث باللغة العربية أو الإنجليزية مع الأصدقاء على حد سواء والتحدث مع المدرسين.

أما العقوبات لمن يخالف الانضباط اللغوي فطلب العقوبات التي تدعم تعلم اللغة مثل حفظ السور القصيرة من القرآن ، حفظ الحديث النبوي، أو كتابة المقالات باللغة العربية أو الإنجليزية. ويمكن أن يكون أيضًا على شكل إضافة مفردات جديدة.

مؤيدون آخرون لديهم مسابقة في الخطاب بالعربية أو الإنجليزية ، بالإضافة إلى مسابقة درامية بين الفصول باللغتين. بالإضافة إلى ذلك ، يقدم كل فصل دراسي متحدثين من متحدثين أصليين مستعدين لإلقاء محاضرات عامة أو تدريب باستخدام اللغة العربية أو الإنجليزية وغير مترجمين. ومن المؤمل أن يتم إنشاء الهواء باستخدام هذه الأنشطة بشكل صحيح ويمكنه أيضًا التعرف على الثقافة اللغوية.

لتشجيع كل فصل دراسي ، هناك أيضًا برنامج ما يسمى بتشجيع اللغة وهو عبارة عن تعزيز المهارات اللغوية من خلال تقديم المحاضرين الضيوف من خارج المدرسة، وكذلك بمساعدة المدرسين من نفس المدرسة.

زيارة باربار لامن مدرسة من نيو يرك عام 2008 م